L5_7_EN L5_7_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Action programme • Designed for a student in need of special support • Which needs, how to meet them, how to carry out follow-up and evaluation • Student and guardian are given the chance to particip Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_7_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-112 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_8_EN L5_8_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Student Health (EHT) • All initiatives that contribute to fostering students’ learning, development and health • School must have access to a nurse, school doctor, counsellor, psychologist and specia Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_8_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-113 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_4_EN L5_4_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Laws and policy documents at schools • UN standard rules • Education Act • Curriculum for compulsory school, preschool class and school-age educare • Curriculum for upper-secondary school UNDERSTAND Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_4_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-108 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_5_EN L5_5_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Basic adaptations UNDERSTAND MODIFY CLARIFY FUNCTION • Clear schedule and clear instructions • Help the child with planning and structure with free work methods and activities • Prepare the child for Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_5_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-109 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_2_EN L5_2_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet What is required of students at school? • Sit still and listen • Work on things that aren’t always interesting • Learn lots of different skills and information • Take responsibility for own learning Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_2_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-105 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_3_1_EN L5_3_1_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet In schoolwork • Understanding instructions • Free work methods • Asking for help • Working with things they are not interested in • Breaks in the routine • Physical environment (sound, light, crowdin Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_3_1_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-106 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_6_1_EN L5_6_1_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Support in schools according to the Education Act • Leadership and stimulation • Additional modifications • Special support MODIFY Slide 1: Support in schools according to the Education Act Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_6_1_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-110 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L4_7_EN L4_7_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Stressors with autism – teens • Liberation and becoming an adult • Identity – Who am I? What do I want? • Friendships • Having a diagnosis • Interpreting physical and emotional signals: puberty and s Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L4_7_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-102 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L4_8_EN L4_8_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet Situation: Describe the situation/problem you want to work with FUNGERAFÖRÄNDRA FÖRTYDLIGAFÖRSTÅ CAN I CHANGE MY BEHAVIOUR? CAN I CHANGE THE SITUATION? CAN I CLARIFY THE SITUATION? ? DOES IT HELP THE Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L4_8_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-103 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera
L5_3_2_EN L5_3_2_EN Tillgänglig till: 2 februari 2030 2 februari 2026 • Verksamhet Neurologi och psykiatri barn • Internet What can be difficult with autism? At recess and during transitions • Interrupting one activity to begin a different one • Finding something to do at recess • Unexpected events • Physical environment Visa fler uppgifter Dölj fler uppgifter För L5_3_2_EN Handlingstyp Presentationsbilder av betydelse Tillgänglig från: 2 februari 2026 Upprättat för (enhet): Verksamhet Neurologi och psykiatri barn Mer information om dokumentet Företagsnyckelord MBHA engelska Myndighet Styrelsen för Sahlgrenska Universitetssjukhuset Klassificeringsstruktur (process) Informera, kommunicera och omvärldsbevaka 2.10 DokumentId källa SU1305-826684412-107 Version 2.0 Ursprunglig samarbetsyta BUP Gruppverksamhet Minimera